TDAH IMPLICA????ES NA VIDA PESSOAL E ESCOLAR: UMA DISCUSS??O

Resumo

O estudo buscou a partir da literatura e vídeos com depoimentos sobre a vivência do TDAH, discutir a reorganização da vida cotidiana e em que medida o diagnóstico favoreceu ou não tal reorganização. Para estruturação do estudo utilizou-se da revisão bibliográfica a partir do SciELO considerando o descritor ???TDAH AND escola???, com os filtros, Coleções; Periódicos; Ano de Publicação; Idioma. Identificouse 05 artigos e 05 vídeos sobre como é viver o TDAH. O referido estudo possibilitou entender que, o diagnóstico permitiu ao indivíduo se sentir ???mais completo???, considerando que antes do mesmo parecia que faltava algo para ele se explicar como sujeito.