INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO ENTRE DESEMPENHO NA APRENDIZAGEM E MATURIDADE DA ESCOLHA

Resumo

O presente artigo disserta uma breve discussão sobre
a relação da satisfação com a escolha do curso (graduação) e a
sua adaptação possa influenciar no desempenho acadêmico dos
estudantes. Ao ingressar no ensino superior, o aluno se depara com
uma nova realidade cheia de desafios, o permitindo então, criar
diversas formas de se relacionar com questões da vida acadêmica.
A satisfação do estudante com o curso é fundamental para sua
adaptação acadêmica, assim como seu aprendizado e permanência
na faculdade.